El blog de aula como herramienta de colaboración
- Rocío González
- 2 jun 2017
- 1 Min. de lectura

El blog es una buena herramienta para que los alumnos aprendan de una manera diferente. Al tiempo que van aprendiendo materias como matemáticas o lengua, aprenden a comunicarse, a buscar información útil y presentársela a los demás utilizando los medios tecnológicos, que ahora mismo son los que predominan.
El blog que yo propongo, tendría varios bloques, uno general que funcionaría como un diario de la clase, otros tantos como materias tienen los alumnos, que servirían tanto para poner actividades de ampliación o refuerzo (proporcionados por el profesor), como para subir las tareas por equipos para que pudiesen ser valoradas por los compañeros y por los profesores. Tanto el general como los específicos de las materias, estarían gestionados y moderados por los propios alumnos, supervisados por el tutor. Estos bloques serían públicos de manera que todos los alumnos pudiesen verlos y participar con sus comentarios.
También habría un último bloque que gestionaría el tutor de la clase, para que todos los profesores de ese curso, subiesen enlaces de interés o recursos útiles. Este bloque sería público, es decir, todos podrían ver las entradas, pero solamente podrían hacer comentarios los profesores.
La siguiente presentación muestra un esquema:

https://www.genial.ly/59317eb976402f1174d8f55e/blog-de-aula
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