Tiempo compartido de un CME
- Rocío González
- 17 may 2017
- 2 Min. de lectura
El reto de esta semana consiste en hacer un análisis de la tarea de un CME y el tiempo que dedica éste, en una organización educativa cercana. La relación que tengo actualmente con una organización educativa, no me permite conocer las características de la persona que se dedica a mantener al día las RRSS. Así que más que un análisis, lo que haré, será una reflexión de cómo podría configurarse un CME en un colegio pequeño.
El colegio en cuestión, tendría las etapas de Infantil y Primaria, y sólamente una línea por curso, así que es un colegio muy pequeño. Pero a pesar de ser pequeño, siempre hay mucho que contar, así que lo ideal sería (como en todos los colegios, institutos, etc...) que hubiese una persona dedicada exclusivamente a las tareas de mantener actualizados las páginas y los perfiles en las RRSS. Si esto no fuese posible, entonces, la persona que ocupase el cargo, debería compaginar su tarea habitual en el centro con las propias del CME.
¿Cuánto tiempo debería dedicarle?
Pues es difícil de cuantificar, porque aunque hay tareas que deberían hacerse periódicamente, no siempre llevaría el mismo tiempo buscar contenidos, preparar presentaciones, etc... Yo creo que 4 h a la semana de media, estaría bien.
¿Quién podría compartir esa tarea?
En las primeras unidades, habíamos visto que la persona que desempeñe esa tarea, tiene que estar familiarizado con el manejo de las tecnologías, además de ser empático, innovador... Podría ser cualquier miembro de la comunidad educativa (no necesariamente profesor), pero tendría que cumplir algunas condiciones más:
- Disponer de tiempo suficiente
- Conocer de 1ª mano todo lo que ocurre en el colegio
¿Cómo planificaría su tarea?
Una manera de organizarse, es mediante un checklist: una lista de tareas que se repite si no todos los días, pues todas las semanas. Así, además de asegurarnos de que no se nos olvida nada, acostumbramos a los visitantes/seguidores a tener información nueva cada poco tiempo, y los mantenemos "enganchados".
La checklist podría ser de la siguiente manera:
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